ABSTRACT
O uso da internet cresce em 4% até 2023 e tornou-se uma ferramenta fundamental em nossa vida cotidiana, no entanto, seu uso excessivo pode contribuir para problemas de saúde mental, como ansiedade, depressão e esgotamento, especialmente em estudantes universitários de saúde. Este estudo teve como objetivo determinar o risco de ansiedade e esgotamento devido ao uso excessivo da internet em estudantes universitários do curso de enfermagem. A pesquisa teve uma abordagem quantitativa não experimental, com um design explicativo. O estudo contou com a participação de 337 estudantes de enfermagem da Universidad Privada San Carlos SAC de Puno, com uma idade média de 30,35 ± 9,274 anos; 15,70% (n=53) eram homens e 84,30% (n=284) eram mulheres. Os estudantes que usaram a Internet excessivamente por mais de quatro horas por dia tiveram um risco 3,160 vezes maior de desenvolver ansiedade (IC 95%: 1,519-6,577); 1,704 vezes maior de desenvolver esgotamento emocional (IC 95%: 0,925-3,215); 1,786 vezes maior de desenvolver distúrbios de despersonalização (IC 95%: 0,931-3,413) e 2,101 vezes maior de desenvolver a falta de realização pessoal em comparação com os estudantes que usam a internet por menos de três horas diárias. Os níveis de ansiedade estão positivamente associados ao esgotamento emocional (rho=0,765; p<0.001); despersonalização (rho=0,744; p<0.001); falta de realização pessoal (rho=0,631; p<0.001), o que indica que o uso excessivo da internet por estudantes universitários teve efeitos negativos prejudiciais para a saúde mental.
Internet use has grown by 4% by 2023 and has become a fundamental tool in our everyday lives, however, its excessive use can contribute to mental health problems such as anxiety, depression and burnout, especially in university health students. This study aimed to determine the risk of anxiety and burnout due to excessive internet use in university nursing students. The research had a non-experimental quantitative approach, with an explanatory design. The study had the participation of 337 nursing students from the Universidad Privada San Carlos SAC de Puno, with an average age of 30.35 ± 9.274 years; 15.70% (n=53) were men and 84.30% (n=284) were women. Students who used the internet excessively for more than four hours a day had a 3.160 times greater risk of developing anxiety (95% CI: 1.519-6.577); 1.704 times more likely to develop emotional exhaustion (95% CI: 0.925-3.215); 1.786 times more likely to develop depersonalization disorders (95% CI: 0.931-3.413) and 2.101 times more likely to develop a lack of personal fulfillment compared to students who use the internet for less than three hours a day. Anxiety levels are positively associated with emotional exhaustion (rho=0.765; p<0.001); depersonalization (rho=0.744; p<0.001); lack of personal fulfillment (rho=0.631; p<0.001), which indicates that excessive internet use by university students had harmful negative effects on mental health.